عقد قسم إدارة الأعمال يوم الإثنين ٢٠٢٥/٤/٢٨حلقة نقاشية بعنوان (تاثير الخيال الريادي والهوية الاجتماعية الريادية في سمعة الجامعات والكليات الاهلية في منطقة الفرات الاوسط ) وحاضرت فيها طالبة الدراسات العليا زينب علي منفي وبإشراف الأستاذ الدكتور إحسان دهش جلاب.

تهدف الحلقة النقاشية إلى اختبار العلاقة بين الخيال الريادي والهوية الاجتماعية الريادية ومدى تأثيرهما على سمعة الجامعات والكليات الاهلية بمنطقة الفرات الاوسط من وجهة نظر عمداء الكليات ومعاونيهم ورؤساء الاقسام العلمية. إذ تم قياس متغير الخيال الريادي من خلال ثلاثة أبعاد هي (الخيال الابتكاري، والخيال الاجتماعي، والخيال العملي), أما متغير الهوية الاجتماعية الريادية فقد تناول ثلاثة أبعاد هي (الهوية الاجتماعية الداروينية، والهوية الاجتماعية المجتمعية، والهوية الاجتماعية التبشيرية), أما بالنسبة لمتغير سمعة الجامعة فقد أعُتمد متغيرا تابعا من خلال أبعاده الثلاث التي هي (المقدرة الاكاديمية، والإدارة المسؤولة، والجاذبية الاجتماعية).

تمثلت مشكلة الدراسة بعدد من التساؤلات بهدف التعرف على الأطر الفكرية لمتغيراتها، ومن ثم تشخيص مستوى الاهتمام بها ميدانياً ، وكذلك التعرف على الإجراءات المناسبة من قبل الجامعات والكليات المبحوثة، وذلك بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي.

أجريت الدراسة الحالية على عدد من الإدارات الجامعية (عمداء الكليات ومعاونيهم، ورؤساء الاقسام) في الجامعات والكليات الأهلية بمنطقة الفرات الأوسط (النجف الأشرف, وكربلاء المقدسة, وبابل, والديوانية, والمثنى) ميداناً للدراسة واختبار فروضها, وتم اعتماد استمارة الاستبانة بوصفها أداة رئيسة في جميع البيانات المتعلقة بالجانب الميداني من الدراسة , وبلغ حجم العينة (154) موزعين في (19) جامعة وكلية أهلية في محافظات الفرات الأوسط وبأجمالي مجتمع دراسة (178).
وقد استخدمت الدراسة الحالية عدداً من الأساليب الإحصائية في التعامل مع نتائج استمارة الاستبيان لاسيما الانحرافات المعيارية , والمتوسطات الحسابية, ونمذجة المعادلة الهيكلية بمساعدة البرامج الاحصائية (SPSS.var.29) , (AMOS.var.26).

وأثبتت النتائج صحة فرضيات الدراسة لاسيما وجود تأثير مباشر للخيال الريادي والهوية الاجتماعية الريادية في سمعة الجامعة. الأمر الذي اسهم في التوصل الى مجموعة من الاستنتاجات المهمة الخاصة بالجامعات والكليات الأهلية ولعل أبرز هذه الاستنتاجات تمثلت بوجود علاقة ارتباط ذات دلالة احصائية معنوية بين الخيال الريادي والهوية الاجتماعية الريادية وسمعة الجامعة, مما يدل على اهتمام الإداريين في الجامعات المدروسة بتعزيز هذه العناصر، مما قد يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي والابتكاري داخل المؤسسات التعليمية.